Guwernantka w Rosji: Jak wyglądało życie nauczycieli domowych i jakie istniały dla nich zakazy

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 00:15

Nie każda kobieta mogłaby być dobrą guwernantką. Wymagania wobec nich były wysokie, musieli stać się praktycznie członkiem rodziny dziecka, wprowadzić je w dorosłość, aw niektórych przypadkach być blisko jego śmierci. Kto wychowywał dzieci w rodzinach szlacheckich, jak zatrudniał nauczycieli domowych, czym zajmowały się guwernantki i jak żyły - przeczytaj materiał.

Zachód nadchodzi

Czas pojawienia się pierwszych nauczycieli w Rosji można uznać za epokę Piotra I. To w rodzinie cara służyła Francuzka Delonois, do której obowiązków należało nauczanie ukochanych córek i towarzyszenie im wszędzie, od zwykłych spacerów po pompatyczne bale. Towarzysze cara, a także cudzoziemcy mieszkający w Rosji nie pozostawali w tyle.

W tym czasie we wszystkim zachodziły kardynalne zmiany: w sposobie myślenia i życia, w systemie państwowym. Zachód coraz bardziej przyciągał Rosję. Nic dziwnego, że wychowując dzieci, szlachta postanowiła trzymać się właśnie zachodnich manier.

Punktem zwrotnym był rok 1737, kiedy cesarzowa Anna wydała dekret o wychowaniu dzieci szlacheckich. Niemcy i Włosi stali się bardzo popularnymi postaciami, dla honoru było mieć w domu zagranicznego nauczyciela. Początkowo szczególne preferencje mieli gubernatorzy i guwernantki niemieckie, które ze względu na cechy narodowe były bardzo wybredne i praktyczne. To nie mogło nie radować rodziców, ale dzieciom było ciężko.

Kiedy wiek XVIII zbliżał się do połowy, szala przechyliła się w kierunku Francji. Niczym pełna rzeka, która przebiła się przez tamę, Francuzki i Francuzki rzuciły się do Rosji. Dzieci i rodzice je lubili: cudzoziemcy mieli delikatny gust, mieli wykwintne maniery, szczerze kochali dzieci, byli pogodni, towarzyscy.

A gdy nadszedł wiek XIX, moda znów się zmieniła, a szlachta zaczęła szukać guwernantek z Anglii. Zbiorowy wizerunek Angielskiej Damy, niewzruszony i elegancki, podniecał umysły. Powieści angielskich pisarzy, w których guwernantki były ideałem przyzwoitości, spełniły swoje zadanie.

A co z nauczycielami domowymi? XIX wiek otworzył drzwi do rodzin szlacheckich dla absolwentów rosyjskich uczelni, szkół i internatów. Powstał cały obszar szkolenia nauczycieli. Na przykład Instytut Szlachetnych Dziewic, w którym absolwenci kształcili się do pracy jako nauczyciele domowi. Uczono ich najważniejszych wówczas przedmiotów: języków, geografii, historii, muzyki, rysunku i tańca.

Brzydki i w średnim wieku? Dobry

Najczęściej nauczycielkami domowymi były kobiety. Lepiej znajdowali wspólny język z dziećmi, byli bardziej wrażliwi, subtelni i łatwiejsi w komunikacji. Było jednak małe „ale”. Zarówno Francuzki, jak i rosyjskie pensjonariusze często przyciągały właściciela domu nie tylko swoimi cechami biznesowymi, ale także młodością i urodą.

A żony kategorycznie nie były zadowolone z tego wyrównania. Aby uchronić męża przed pokusą, żony uparły się, by po latach przyjąć do domu guwernantkę, najlepiej niezbyt ładną. Wtedy można było mieć nadzieję, że funkcje nauczycielki ograniczą się do jej obowiązków zawodowych. Jeśli skarżąca była młoda i piękna, w większości przypadków preferowano inną, brzydką, a czasem nawet brzydką. Tak, ładnej guwernantce trudno było znaleźć pracę. Oczywiste jest, że młodość i piękno szybko mijają. Tymczasem policzki są jak róże, a talia osa, musiały zgodzić się na pensję groszową i znosić szykany zaczarowanej właścicielki (lub kogoś z domostwa). Wiele dziewcząt starało się specjalnie ubierać nijako, brzydko czesać włosy, niektóre nawet zakładały niepotrzebne okulary.

Mężczyznom było jednak łatwiej, a tutaj starali się zabrać starszych, już żonatych. Czasami zatrudniali małżeństwo. Jeśli korepetytor był już młody i przystojny, zazdrosny właściciel domu mógł go łatwo wyrzucić lub po prostu nie zatrudnić. Najbardziej poszukiwani byli starsi nauczyciele z dobrymi manierami i zawsze z listami polecającymi.

Żebrak z Rosji? Idź do guwernantki

W Rosji było wiele wykształconych, ale bardzo biednych dziewcząt. Jak mogłeś zarobić na życie? Jeśli odłożyć na bok niemoralne metody, pozostała tylko jedna – iść do guwernantki. Bardzo często można było spotkać guwernantkę, która była córką profesora lub zubożałego arystokraty, duchownego, urzędnika. Albo była tylko sierotą. Dziewczynki otrzymywały pieniądze za swoją pracę albo odkładały je na dożywocie, albo wysyłały je swoim biednym krewnym. Niektóre guwernantki miały szczęście: zgromadziwszy posag, z powodzeniem zawarły związek małżeński. Ale takich historii było niewiele, często dziewczyna mieszkała w domu do późnej starości. Praca guwernantki przynosiła dobry zysk, ale wynagrodzenie całkowicie zależało od tego, jak bogata rodzina, w której pracowała dziewczyna, jakie wykształcenie miała guwernantka.

A kto to jest? Pani czy „Fetch-Fetch”?

W Niemczech i Anglii (wystarczy przypomnieć Jane Eyre) guwernantka była uważana za uprzywilejowaną służącą. W Imperium Rosyjskim można ją było bezpiecznie przypisać liczbie domowników.

To nie wyjaśniało sytuacji. Powstał rodzaj widelca: w domu był wykształcony wolny człowiek, a nie służący. Ale jak możesz nazwać ją równą? Pracowała, a dama szlachetnego rodu nie powinna pracować. Były konflikty między służbą a guwernantką: nauczycielka jest dobrze opłacana, zachowuje się wyzywająco, zdaniem tej samej kucharki lub pokojówki.

Jednocześnie goście, którzy przybyli do domu, nie porozumiewali się z guwernantką na równych zasadach, ale też nie okazywali irytacji. Co pozostało do zrobienia biednej dziewczynie? Po prostu staraj się być niewidzialny, zachowuj się tak skromnie, jak to tylko możliwe. Zabroniono im ubierać się, kupować pięknych sukienek, nosić biżuterii. Nie można było pozwolić, aby ktoś pomylił robotnika z panią domu. Jednocześnie guwernantka musiała zawsze wyglądać czysto i schludnie, nosić przyzwoite buty, ubranie i mieć sukienkę na cały dzień.

Pojęcie nauczyciela domowego obejmowało nie tylko nauczanie jakichkolwiek przedmiotów ścisłych. Guwernantka była cały czas z dziećmi, czytała im, chodziła, towarzyszyła im w odwiedzinach, sklepie, pilnowała, aby nie zostały zranione podczas gry. Czasami guwernantka mieszkała ze swoim uczniem przez całe życie.

Nauczyciele niepiśmienni

Kiedy w Rosji zapanowała moda na tutorów z Francji, szlachta dosłownie prześladowała każdego odwiedzającego Francuza, którego można było zaakceptować jako tutora. Wymagania były bardzo niskie: są pewne europejskie maniery i umiejętność mówienia po francusku - ok!

Krawcy i kucharze, modniści i szwaczki przybywali do Rosji, którzy nie znajdując bardziej odpowiedniej pracy, szczęśliwie znaleźli się jako korepetytorzy. I co? Obfite i nie zakurzone, ale praktycznie nie ma wymagań. To samo dotyczyło nauczycieli niemieckiego i angielskiego. Zdarzało się, że dla dziecka wynajęto nauczyciela, który uczynił z niego prawdziwego szlachcica, a Anglik okazał się mydlarzem lub szewcem. A maniery w ogóle nie były omawiane. Co więcej, wielu korepetytorów miało bardzo wątpliwą przeszłość.

To nie mogło trwać dalej. W 1755 r. Elżbieta I wydała dekret stwierdzający, że tylko obcokrajowiec, który zda specjalny egzamin na Uniwersytecie Moskiewskim lub w Akademii Nauk w Petersburgu, może pracować jako korepetytor.

Wprowadzono również grzywny, a nie małe. Jeśli właściciel, chcąc zaoszczędzić pieniądze, zatrudnił guwernantkę bez certyfikatu, mógł zostać ukarany grzywną nawet w wysokości 250 rubli. Złapali ponownie - wychowawcę lub guwernantkę bez certyfikatu wysłano do ojczyzny, a właściciel został osądzony!

Pół wieku wsparcia i smutny koniec

Rząd zajmował się problemami guwernantek. W 1853 r. Wydano dekret o naliczaniu im niewielkich emerytur, w 1870 r. Pojawiło się Moskiewskie Towarzystwo Wychowawców i Nauczycieli, w którym można było uzyskać niezbędną radę i pomoc materialną. Była to swego rodzaju schronienie dla tych, którzy z powodu choroby lub starości nie byli już w stanie wypełniać swoich obowiązków lub nie mogli znaleźć pracy. Ten stan rzeczy trwał do rewolucji październikowej 1917 r. Pojawił się nowy kraj, zmieniły się obyczaje, zmieniły się priorytety. Zawód guwernantki szybko zniknął i ponownie stał się pożądany dopiero w ostatnich dziesięcioleciach.

Dziś bardzo ciekawie jest wiedzieć i jak wielcy tego świata i dzieci pospólstwa były karane w dzieciństwie.