Co chłopskie dzieci umiały robić w dawnych czasach: obowiązki dorosłych i praca bez dzieci

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 00:15

Dziś dziecko uważane jest za radość rodziców, jeśli dobrze się uczy i planuje wstąpić na prestiżową uczelnię. Ale dosłownie 100-150 lat temu nadmierna mądrość książkowa w większości rodzin chłopskich była uważana za pobłażanie sobie, a dzieci spędzały większość czasu w pracy. Nawet samo wymienienie ich zwykłych codziennych obowiązków może wywołać załamanie nerwowe dla każdego współczesnego nastolatka.

Główną różnicą od nowoczesności nie jest oczywiście nawet ogromna ilość pracy, ale stosunek do niej. Władza rodzicielska była bezdyskusyjna, więc żadne z wykształconych dzieci XIX wieku nie odważyłoby się nawet dyskutować o karze ojca. Wszystko, co poinstruowali rodzice, zostało wykonane bezbłędnie. Oczywiście dużą rolę w tym posłuszeństwie odgrywały też dawne metody wychowania – zapewne większość z nich podpadałaby pod przepisy współczesnego wymiaru sprawiedliwości dla nieletnich, ale wtedy nie słyszeli o prawach dziecka, ale mali pomocnicy mieli więcej niż wystarczająca ilość obowiązków.

Jasne kryteria wiekowe podzieliły dzieci na trzy grupy. Wiek mierzono po siedmiu latach. Niemowlęta w wieku od 0 do 7 lat nazywano „dziecko”, „młode”, „kuvyaka” (płacz) i innymi czułymi przezwiskami. Jednak ze względu na swój mały wiek dzieci rzadko były rozpieszczane. Mądrość ludowa mówiła, że „Trzeba uczyć dziecko, gdy leży na ławce” – później będzie za późno. W drugim okresie siedmioletnim dorosłe „młodzież” lub „młode kobiety” nosiły więcej ubrań dla dorosłych: dla chłopców szyły portki (spodnie), a dla dziewczynek – długą dziewczęcą koszulę. Trzeci okres dzieciństwa nazywano „dojrzewaniem”, a nastolatki stawały się już pełnoprawnymi pomocnikami swoich rodziców.

Kolejną różnicą w stosunku do współczesnych prac domowych było wyraźne zróżnicowanie płci. Dziś chłopak oczywiście również bardziej kręci się wokół ojca, ale może umyć naczynia lub posprzątać pokój. Ale w dawnych czasach taka mieszanka prac byłaby nie do pomyślenia. Nawet mały chłopiec nigdy nie zostałby poproszony o wykonywanie pracy dla kobiet. Ale obowiązki męskie były od niego w pełni wymagane - w końcu wychowywały przyszłego właściciela i opiekuna.

Już przed ukończeniem siódmego roku życia chłopcy nauczyli się doglądać bydła, jeździć konno, pomagać w polu, a także wykonywać proste, ale niezbędne rzemiosło w domu: zabawki dla młodszych, a także dla siebie wyplatać kosze i pudełka i oczywiście sandały. Te wygodne i lekkie buty szybko się zużywały, więc cały wolny czas mężczyźni w każdym wieku zajmowali sobie takim tkaniem. Z drugiej strony dziewczyny musiały się ciągle kręcić. Już od 3-4 lat przyszła gospodyni otrzymała wrzeciono i kołowrotek i nie rozstała się z nim prawie przez całe życie. Mała szwaczka miała dużo pracy – wszak przed ślubem musiała mieć czas na napinanie, tkanie, szycie i haftowanie kilku kompletów ubrań i bielizny. To właśnie z tymi narzędziami wiąże się wiele przekonań. Na przykład nie możesz oddać swojego kołowrotka w niepowołane ręce. Od czasów starożytnych pępowina nowonarodzonych dziewczynek była cięta na wrzecionie - aby od pierwszych minut połączyć je z tym rzemiosłem.

Kolejną ważną sprawą była praca w terenie. Ona też wyraźnie się podzieliła. Ogród warzywny zawsze był uprawiany przez kobiety, a ziemię orną przez mężczyzn. W tym trudnym przypadku chłopcy byli początkowo w rękach ojca - prowadzili konia za uzdę lub jeździli na nim, czasem siadali na bronie do ważenia, ale od około 12 lat chłopcu przydzielono małą kawałek pola, który sam starał się uprawiać. W młodości taki asystent był już doświadczonym pracownikiem.

W wieku 10 lat dziewczyna została uznana za całkowicie niezależną kochankę: mogła całkowicie posprzątać dom, ugotować obiad i opiekować się młodszymi. Dlatego wyjeżdżając, rodzice mogli liczyć na dziecko, które dzisiaj, nawet samotnie do szkoły, raczej nie zostanie wypuszczone, jeśli nie będzie jej na sąsiednim podwórku. Nawiasem mówiąc, dziewczęta, bardziej niż chłopcy, od najmłodszych lat były zmuszone „zapracować na wizerunek” dobrej gospodyni domowej - w końcu od tego zależały jej szanse na dobre małżeństwo w przyszłości. Pseudonim „niegrzeczny” był naprawdę obraźliwy i może w przyszłości wyrządzić dziewczynie krzywdę.

Inną wspólną czynnością dla dzieci było zbieranie grzybów i jagód. Chłopcy zresztą, patrząc na swojego ojca i starszych braci, szybko nauczyli się umiejętności łowienia ryb i polowania. Dzieci czuły się spokojne w lesie i na polu – umiały nawigować i zazwyczaj bardzo dobrze znały swoje otoczenie. To prawda, że większość bajek zaczęła się od samych dzieci w lesie i nie wszystkie opowieści babci kończyły się dobrze.

Bardzo często wysyłano dzieci w wieku 10-12 lat, aby zarobić pieniądze. Dla chłopca był większy wybór: mógł zostać pasterzem, dołączyć do artelu rybackiego lub odejść, aby otrzymać jakąkolwiek specjalność „w ludziach”. Z drugiej strony dziewczynki, zwykle w tym wieku, były już doświadczonymi nianiami, które trenowały z młodszymi braćmi i siostrami, więc najczęściej zatrudniano je do opieki nad dziećmi. W każdym razie nastolatek, ledwo wychodzący z dzieciństwa, mógł już przynosić pieniądze do domu, przyczyniając się w ten sposób do rodzinnego budżetu. Żadne dokumenty oczywiście nie regulowały ani warunków pracy, ani wieku, ale nikt się nie skarżył – to zaszczyt dla rodziny.

Kontynuując temat, opowieść o tym, jak dzieciom nadawano imiona w Rosji, a które były zakazane dla pospólstwa.