Spisu treści:
- Prawie równe szanse na przyjęcie i korzyści dla zwycięzców olimpiady i sportowców
- Abstrakt – podstawa wszystkiego i jasno sformułowana literatura
- Stosunek do studiów: milczenie na wykładach i „wstyd wagarowiczom”
- Życie studenckie: regulamin akademika, ekipy budowlane i wszechobecny Komsomol
- Okropności dystrybucji: proces dla spragnionych oszustów i sposoby na uniknięcie spłaty „długu” wobec ojczyzny
Wideo: Jak trafili na uniwersytety w ZSRR, czego bali się studenci i inne niuanse sowieckiego szkolnictwa wyższego
2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 00:15
Osoby, które studiowały na uniwersytetach w czasach sowieckich, z nostalgią wspominają studenckie życie. Oczywiście były też utrudnienia – surowe egzaminy wstępne, duża ilość wiedzy, wymagający nauczyciele. Ale studencki romans zawsze przyciągał. Wiele się dzisiaj zmieniło. Aby dostać się na uczelnię wystarczy dobrze napisać egzamin i zdobyć wymaganą liczbę punktów. I trudno sobie wyobrazić, że radzieccy studenci bali się dystrybucji jak ognia. Przeczytaj, jak wyglądały studia w czasach sowieckich i dlaczego mimo trudności ludzie pamiętają je z entuzjazmem.
Prawie równe szanse na przyjęcie i korzyści dla zwycięzców olimpiady i sportowców
W socjalizmie system edukacyjny miał niezaprzeczalne zalety: nie trzeba było płacić za edukację, a na studia mógł wejść każdy – wszystko zależało od tego, jak osoba zdała egzaminy. Oczywiście istniał też tzw. „blat”, który rozciągał się na ten teren. Ale jeśli kandydat był naprawdę dobrze przygotowany, to szanse na zostanie studentem były dość duże.
W szkołach wyższych oczekiwano utalentowanych dziewcząt i chłopaków z prowincji. Zwycięzcy szkolnych i regionalnych olimpiad i konkursów mieli przewagę, podobnie jak zawodnicy. Na studia chętnie przyjmowano mistrzów sportu, którzy w przyszłości reprezentowali uczelnię na zawodach międzyuczelnianych. Byli do dyspozycji „robotnicy” i małe wydziały”, po których młodzież bez problemu zdała egzaminy wstępne.
Abstrakt – podstawa wszystkiego i jasno sformułowana literatura
System szkolnictwa wyższego miał na celu nie tylko nauczanie, ale także kształcenie studentów, moralne i polityczne. W tamtych czasach wagarowanie wśród studentów było bardziej nonsensem niż systemem i zostało potępione przez kolektyw. W trakcie szkolenia studenci musieli pilnie notować wykłady i pracować z przejrzyście napisaną literaturą. Dzisiaj Internet stał się głównym źródłem wiedzy, a literaturę można wybierać samodzielnie. Co więcej, w czasach ZSRR prawie każdy termin miał swoją własną, jasną definicję i nie było potrzeby od niej odchodzić.
Stosunek do studiów: milczenie na wykładach i „wstyd wagarowiczom”
W czasach sowieckich kultywowano pełen szacunku stosunek do nauczycieli. Ci z kolei mogli skierować uwagę do ucznia, która dotyczyła nie tylko procesu edukacyjnego, ale także jego wyglądu czy zachowania. Podczas zajęć w klasach panowała cisza, spóźnienie było uważane za brzydki czyn. Dziś studenci często nie uczęszczają na wykłady, dodatkowo obecny system edukacji zapewnia znaczną ilość samodzielnej pracy. Z jednej strony to dobrze, z drugiej strony brak ścisłej dyscypliny często negatywnie wpływa na proces edukacyjny.
Życie studenckie: regulamin akademika, ekipy budowlane i wszechobecny Komsomol
W hostelach również wszystko było surowe: po godzinie 23:00 studenci musieli być w swoich pokojach. Przeprowadzano kontrole, a jeśli ktoś był poza hostelem, jego dokumenty mogły zostać skonfiskowane. Odzyskać je można było tylko dzięki notatce wyjaśniającej. Zakazano palenia i alkoholu, choć młodzi ludzie nadal łamali ten zakaz. Studenci oczywiście grali w powieści. Ale związek seksualny nie był reklamowany. Małżeństwa studenckie były bardzo częste.
Młodzi ludzie zawsze byli zajęci: nauka, sport, KVN, różne studia itp. W lecie wielu pracowało w studenckich zespołach budowlanych. Z pomocą uczniów wybudowano domy, szkoły, przedszkola, koleje. Tak, zapłacili za to trochę pieniędzy, ale bardziej niż finanse uczniów przyciągał romans budowania i zabawna komunikacja z przyjaciółmi.
Działały różne organizacje studenckie, działał magazyn „Student Meridian”. Organizacja Komsomołu była bardzo aktywna – należało do niej co najmniej 90% studentów. Komsomol z jednej strony był fenomenem politycznym, z drugiej jednoczył młodzież, głosząc wysoce moralne zasady. W latach sześćdziesiątych powstał Uniwersytet Przyjaźni Ludowej, przyjmujący młodzież z wielu krajów świata.
Czas wolny był urozmaicony i bardzo ciekawy. Odbywały się wieczory literackie, organizowano dyskoteki. Wielu lubiło sport, brało udział w turniejach, olimpiadach. Niezależnie od ustroju, studenckie ciało wyróżniała jedność, której dziś wyraźnie brakuje.
Okropności dystrybucji: proces dla spragnionych oszustów i sposoby na uniknięcie spłaty „długu” wobec ojczyzny
Po ukończeniu studiów student został wysłany przez państwo do pracy i musiał pracować przez co najmniej trzy lata. Dystrybucja ta została wprowadzona w 1933 r. przez Radę Komisarzy Ludowych. Dopiero wtedy termin nie wynosił trzy, ale pięć lat, a dla dewiatorów istniała groźna miara - sąd.
Nadszedł dzień dystrybucji, zebrała się komisja pod przewodnictwem dziekana wydziału. Zdenerwowani studenci przychodzili pojedynczo i słuchali „werdyktu”. Często młodzi specjaliści byli wysyłani w najdalsze zakątki kraju, gdzie musieli zastosować zdobytą wiedzę i umiejętności. W latach 60. XX wieku przedsiębiorstwa, które złożyły podanie o młodego specjalistę z innego miasta, zostały zobowiązane do zapewnienia mu mieszkania. Dlatego wielu uczniów chciało rozdysponować prowincję w celu uzyskania przestrzeni życiowej.
Nie wszyscy studenci chcieli się rozdawać. Były różne sposoby, aby tego uniknąć. Na przykład, ponieważ prawo zabraniało „rozbijania” par małżeńskich, młodzi ludzie starali się zawrzeć związek małżeński przed ukończeniem studiów i uzyskać prawo do samodzielności. Często studenci otrzymywali fałszywe prośby od firm o odpowiednim profilu. Skrajnym środkiem było zaświadczenie, że ktoś z rodziny jest poważnie chory i potrzebuje opieki.
Sowieckie dzieci w wieku szkolnym również miały własne recepty. Ich karany za dżinsy lub krótkie spódniczki.
Zalecana:
Czego uczą się zagraniczni studenci na lekcjach historii i dlaczego Zachód próbuje przepisać przebieg II wojny światowej
Nie można przecenić znaczenia pamięci historycznej. Pozwolenie następnemu pokoleniu na zapomnienie pewnych faktów to dopuszczenie możliwości ich powtórzenia. Historia jest często nazywana nie nauką, ale narzędziem propagandy. Jeśli tak jest, to każdy kraj wykorzysta to dla własnej korzyści i wychowa młodych obywateli niezbędnego stosunku do pewnych ważnych wydarzeń historycznych. Dla obiektywności i kompletności obrazu warto wiedzieć, co piszą o Rosji w zagranicznych podręcznikach i jak wyglądają
Jak zmieniło się życie „wielkiego Europejczyka sowieckiego kina” po rozpadzie ZSRR: Juozas Budraitis
Aktora można słusznie nazwać wyjątkowym zjawiskiem w kinie sowieckim. I nie chodzi nawet o to, że najczęściej ucieleśniał na ekranie obrazy obcokrajowców. Juozas Budraitis zawsze był sam. Nie był etatowym pracownikiem wytwórni filmowych i wędrował od filmu do filmu, a wstąpił do Związku Autorów Zdjęć Filmowych wyłącznie po to, by uniknąć kary za pasożytnictwo. Ale wtedy skończyła się era kina radzieckiego
Jak III Rzesza rekrutowała sowieckich żołnierzy i ekspertów wojskowych: czego się bali i co oferowali
Chcąc przyspieszyć swoje zwycięstwo, Niemcy mieli plan wykorzystania do tego sowieckich jeńców wojennych. Do rekrutacji żołnierzy Armii Czerwonej w obozach używano wszelkich środków - od zastraszania głodem i katorżniczej pracy po przetwarzanie świadomości za pomocą antysowieckiej propagandy. Presja psychologiczna i ciężka egzystencja fizyczna często zmuszały żołnierzy i oficerów do przejścia na stronę wroga Armii Czerwonej. Niektórzy z nich stali się znakomitymi wykonawcami i zabijali swoich ludzi. A niektórzy po zejściu na ląd
Czego boi się Julia Wysocka, czego nauczyła się od swojego męża Androna Konczałowskiego i dlaczego nazywa się ją „mężczyzną w sprawie”
Aktorka, prezenterka telewizyjna i żona Andrieja Konczałowskiego zawsze bardzo niechętnie udziela wywiadów. Jeśli zgadza się na spotkania z dziennikarzami, to ostrożnie unika tematów, które wydają się jej zbyt osobiste, wpływając na wszelkie struny duszy. Potrafi wstać i odejść, jeśli ktoś tylko spróbuje ją urazić i nie dać nikomu okazji do zobaczenia swoich łez. Ale czasami Julia Wysocka jest w stanie, jakby przez przypadek, dać możliwość oceny głębi jej osobowości
Mille Jovovich - 45 lat: Z czego jest dumna, czego się wstydzi i czego żałuje u słynnego rodaka z Kijowa
17 grudnia mija 45 lat słynnej amerykańskiej aktorki Milli Jovovich. Pierwsze 5 lat życia spędziła w ZSRR, a następnie wyjechała z matką do USA, gdzie w wieku 11 lat zaczęła grać w filmach i zrobiła udaną karierę aktorską. Stała się jedną z nielicznych emigrantek, którym udało się odnieść sukces w Hollywood, ale jednocześnie przyznaje, że na początku swojej kariery popełniła wiele błędów, za które wciąż się wstydzi