Jak rodzice zmarłych dzieci przeżyli zamach terrorystyczny w mołdawskiej szkole: tragedia 1950 roku, którą władze ukrywały

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 00:15

4 kwietnia 1950 roku na zawsze pozostanie czarnym dniem dla mieszkańców małej mołdawskiej wioski Giska, położonej niedaleko Tyraspola. Wtedy 21 dzieci i 2 dorosłych padło ofiarą potwornego ataku terrorystycznego, który został zainscenizowany przez mężczyznę bez wyraźnego powodu. I trudno zliczyć, ile osób zostało z niepełnosprawnością. Co więcej, pogrążeni w żalu ludzie musieli samotnie przejść przez straszną tragedię. W końcu władze postanowiły to po prostu „uciszyć”. A cały kraj dowiedział się o tym, co wydarzyło się tego strasznego dnia dopiero pół wieku później.

Ale nic nie zapowiadało kłopotów

Powojenna Giska niczym nie różniła się od milionów wsi w Związku Radzieckim: życie stopniowo się poprawiało, ludzie zajmowali się zwykłymi obowiązkami. W tym samym czasie w miejscowej siedmioletniej szkole pojawił się nowy żołnierz frontowy. Nie wiadomo, jak się nazywał. Skąd się wziął, również jest owiane tajemnicą. Być może osiadł tu zaraz po wojnie, albo przybył trochę później.

Jednak nowy nauczyciel nie znalazł wspólnego języka z mieszkańcami wsi i nawet nie próbował tego zrobić. Według wspomnień okolicznych mieszkańców był cichy, ponury, nie witał się z nikim i mieszkał w małym pokoju, który wynajął od jednej z miejscowych babć.

Niemal w tym samym czasie do wsi przeniosła się Natalia Donich, nauczycielka języka i literatury rosyjskiej. Miała małego synka, którego ojciec, pilot wojskowy, zginął na wojnie. Jej brat służył na lotnisku w Tyraspolu, nic więc dziwnego, że młoda wdowa postanowiła być bliżej ukochanej osoby.

Przeciwnie, Natalia bardzo lubiła studentów i okolicznych mieszkańców. Była śliczną, uwielbiała dzieci i swój przedmiot, pisała wiersze i prowadziła krąg młodych poetów. Ale wkrótce młody nauczyciel rozpoczął romans z dowódcą wojskowym. Miejscowi nie rozumieli jej wyboru, ale jej nie potępiali. Wszyscy zrozumieli, chociaż straciła ukochaną osobę, ale miała prawo do prostego kobiecego szczęścia.

Romans między młodymi ludźmi rozwijał się szybko i wkrótce mężczyzna złożył ofertę wybranemu. A ona odpowiedziała mu ze zgodą. Zaczęli przygotowywać się do ślubu, ale nagle Natalia zerwała stosunki z dowódcą wojskowym. To, co się wtedy wydarzyło, stało się znane później. Jak się okazało, ukochany wyznał pannie młodej, że ma już rodzinę: jego legalna żona i syn czekali na niego w Kazaniu.

Donich nie mógł wybaczyć takiej zdrady. Nie wiadomo jednak, co wtedy młody nauczyciel powiedział instruktorowi wojskowemu, ale po trudnej rozmowie wydawał się być przytłoczony i postanowił zemścić się na kobiecie, która go odrzuciła.

Plan zemsty wygnańca

Nieudany stajenny pracował na pół etatu w miejscowym DOSAAF, więc nie było mu trudno zabrać stamtąd 12 kg TNT. Aby jednak pracownicy nie byli podejrzani o kradzież, zostawił notatkę, w której przyznał, że to on ukradł materiały wybuchowe. Mężczyzna napisał też inny list, który zaadresował do żony i syna. W nim przyznał, że zamierza popełnić samobójstwo, pożegnał się z żoną i poprosił o przywitanie się z dzieckiem.

Plan zemsty dowódcy wojskowego był następujący: zabić siebie i nauczyciela. W tym celu zbudował bombę i zaprosił Donicha, aby rzekomo świętował jego urodziny w wynajętym przez siebie pokoju. Jednak Natalia zignorowała zaproszenie, sama nie podejrzewała, że w ten sposób uratowała życie gospodyni i zaproszonym gościom, ale mężczyzna nie zamierzał wycofać się ze swojego planu.

Próba nr 2

4 kwietnia 1950 r. do szkoły przyszedł były żołnierz frontowy. W jego rękach był ciężki tobołek, który przyciągnął uwagę technika. Zapytała, co tam jest. Instruktor wojskowy odpowiedział, że to „prezent dla Nataszy”. Trudno sobie wyobrazić, jakie myśli krążyły w głowie wściekłego człowieka, ale nie obchodziło go nawet, że w szkole byli zarówno uczniowie, jak i nauczyciele. Tęsknił tylko za jednym: zemścić się na pannie młodej, która go odrzuciła.

Idąc szkolnym korytarzem były żołnierz z pierwszej linii spalił lont, a następnie wszedł do klasy, w której uczyła Natalia. Według wspomnień jednego z cudownie ocalałych uczniów, odrzucony pan młody krzyknął do wszystkich, aby pobiegli i chwycił nauczyciela. Zdążyła tylko krzyknąć: „Mamusiu!”. A potem nastąpił wybuch. Był tak silny, że ze szkoły nie pozostało nic: budynek zawalił się na ziemię.

A we wsi zaczęła się panika. Zrozpaczeni żalem rodzice, którzy przybiegli na miejsce zdarzenia, na próżno próbowali odnaleźć swoje dzieci pod gruzami, nie zdając sobie sprawy, że jeszcze bardziej traumatyzują tych, którym udało się przeżyć. Zwłoki zostały ułożone w stosy przy bramie, a rannych zabrano do szpitali w Tyraspolu i Benderze. Wkrótce na miejsce zdarzenia przybył minister spraw wewnętrznych Mołdawii, który przebywał z wizytą w jednej z pobliskich jednostek wojskowych. Wraz z okolicznymi mieszkańcami pomagał odgruzowywać i szukać ocalałych.

Kiedy minął pierwszy szok po incydencie, można było ocenić skalę tragedii. Jak się okazało, najbardziej ucierpiała klasa piąta, w której Donich prowadził lekcję. Jedna z rodzin od razu straciła troje dzieci: dwie córki zginęły na miejscu, syn z piątej klasy zmarł rok później, nigdy nie wyzdrowiał z ran. Kilku rodziców miało zawał serca, którego nie mogli przeżyć. A wiele z dzieci, które przeżyły, pozostało niepełnosprawnych do końca życia i miało problemy psychologiczne. Łącznie podczas eksplozji zginęło 21 dzieci, dyrektor szkoły Natalia Donich i sam instruktor wojskowy.

Tragedia, o której kraj nie wiedział

Podczas gdy we wsi odbywały się masowe pogrzeby ofiar eksplozji, kraj nie wiedział o tym strasznym incydencie: ani jednej publikacji w gazetach, ani jednej wiadomości w radiu… Władze zdecydowały, że Zachodni wrogowie ZSRR mogli wykorzystać tragedię do własnych celów. Jak już wspomniano, instruktor wojskowy zdobył materiały wybuchowe w DOSAAF, co może mieć negatywny wpływ polityczny. A sytuacja w Mołdawii i tak nie była stabilna. Ukarany został wtedy tylko przewodniczący miasta DOSAAF, skąd terrorysta dostał TNT.

Zniszczoną szkołę szybko rozebrano, a ocalałe dzieci przeniesiono na studia do innego budynku. W 1950 roku odbyła się najbardziej gorzka szkoła: tylko pięciu uczniów ukończyło siódmą klasę. A już we wrześniu w pobliżu miejsca wybuchu otwarto nową szkołę.

Kraj dowiedział się o tragedii, która miała miejsce we wsi Giska dopiero pół wieku później. Mieszkańcy zrekonstruowali chronologię wydarzeń, rozmawiali z ocalałymi świadkami. W 2006 roku w miejscu tragedii wzniesiono pomnik, w którym wybito nazwiska ofiar (pierwotnie planowano budowę kompleksu pamięci, ale nie było wystarczających środków). Nie ma wzmianki o dowódcy wojskowym. Mieszkańcy starali się, aby nazwisko mordercy zostało na zawsze wymazane z ludzkiej pamięci.