Dlaczego w XVIII wieku w Rosji język rosyjski został wyrzucony z wyższych sfer i jak został zwrócony?

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 00:15

Szacunek dla języka ojczystego, jego wzbogacanie i rozwój jest gwarancją zachowania rosyjskiego dziedzictwa i rozwoju kultury. W niektórych okresach rosyjskiej mowy i pisma zapożyczano obce słowa, wyrażenia i wzory. Najpierw głównym źródłem wyrazów obcych w języku rosyjskim był polski, potem niemiecki i niderlandzki, a następnie francuski i angielski. Zasób leksykalny został wzbogacony poprzez rozwój nauki, kultury, polityki i stosunków międzynarodowych. W różnych okresach zmieniał się stosunek do języka rosyjskiego. Były czasy, kiedy język rosyjski był dosłownie wyrzucany z salonów, wstyd było nim mówić, ale zdarzało się, że przeciwnie, carowie z rozkazu zmuszali ich do mówienia wyłącznie w nim.

Reformy Piotra I

Zanim Piotr I wstąpił na tron, języki obce w Rosji nie były szczególnie popularne ani wśród zwykłych ludzi, ani wśród wykształconej elity społeczeństwa. Filolog i krytyk literacki Lew Pietrowicz Jakubinski pisał w swoich pracach, że w tym okresie lekcje języków obcych traktowano z ostrożnością, obawiając się, że różne nurty luterańskie i katolickie mogą przeniknąć do głów Rosjan. Ale car Piotr I uczył się niemieckiego od najmłodszych lat, z czasem uczył się także francuskiego, angielskiego i holenderskiego, a według niektórych źródeł rozumiał kilka innych języków.

Na początku XVIII wieku, po reformach językowych, do Rosji zaczęła przybywać duża liczba cudzoziemców, a dzieci szlacheckiego pochodzenia zaczęto wysyłać na studia do krajów europejskich. Od tego momentu wielki i potężny język rosyjski zyskał niezliczoną ilość obcych słów, np. balast, kula, lakier, optyka, marynarka wojenna i inne. Teraz ludzie nie bali się i nie uważali za wstyd uczyć się języków obcych. Co więcej, chcieli dorównać Jego Królewskiej Mości, który zna wiele różnych języków, więc stało się to swego rodzaju modą.

Ale Elizaveta Pietrowna, przyszła cesarzowa, uczyła się francuskiego nie z powodu mody, ale z powodu kalkulacji ojca, by poślubić córkę przedstawicielowi francuskiej dynastii Burbonów. To był, można by rzec, główny powód nauczania z tak głębokim uprzedzeniem, ponieważ utytułowane dziewczyny miały w tym czasie dość, by umieć pisać i czytać.

Do XVIII wieku elementarze pisano w tradycyjnym słowiańskim języku kościelnym, w którym dzieci uczyły się Boskiej Księgi Godzin i Psałterza. Naukę rozpoczęli po zapamiętaniu poszczególnych sylab. Rosyjski język literacki zaczął się rozwijać jako odrębna gałąź od Kościoła dopiero po reformie alfabetu, gdzie, że tak powiem, zatwierdzono pismo cywilne.

I tak w 1710 roku Piotr I zatwierdził pierwsze wydanie najnowszego alfabetu. A już w latach 30. XVIII wieku zaczęły pojawiać się zbiory filologii rosyjskiej po niemiecku i po łacinie. Takie języki zostały wybrane nie bez powodu, bo tak było akceptowane w kręgach naukowych. Dopiero w 1755 roku encyklopedyczny naukowiec Michaił Wasiljewicz Lermontow napisał gramatykę rosyjską w swoim ojczystym języku. A w latach dwudziestych XIX wieku filolog i prozaik Grech Nikołaj Iwanowicz jako pierwszy opublikował szczegółowe podręczniki rosyjskiego języka literackiego.

W jakim języku mówiła elita społeczeństwa

Obowiązkowym programem dla przyszłych i nowo powstałych żon władców była nauka języka kraju, w którym będą teraz mieszkać. Najbardziej uderzającym przykładem była Niemka Sophia Frederica Augusta, córka księcia Anhalt-Zerbst, przyszłej cesarzowej Katarzyny II, która natychmiast po przybyciu do Rosji zaczęła studiować ten kraj: język, historię, tradycje, prawosławie i tak dalej. W końcu teraz ta ogromna moc stała się jego ojczyzną. Trzech nauczycieli zostało od razu przydzielonych przyszłej cesarzowej: nauczyciel Wasilij Adadurow uczył ją języka rosyjskiego, choreograf Lange uczył jej tańców, a biskup Kościoła rosyjskiego Szymon Todorski uczył prawosławia.

Studentka była tak pracowita, że uczyła się nawet w nocy, zapamiętując swoje notatki, aby szybciej poznać Rosję. Ciekawostką jest, że taki zapał do nauki niemal ją zrujnował. Sophia Frederica August była zaangażowana w mroźne noce przy otwartym oknie, w wyniku czego dostała zapalenia płuc. Jej stan był tak zły, że jej matka chciała powołać pastora luterańskiego, ale jej córka poprosiła o przyprowadzenie jej nauczyciela Simona Todorsky'ego. Tym aktem zyskała szacunek na dworze. I wkrótce, po przyjęciu prawosławia, została nazwana Katarzyna.

Na dworze rosyjskim był inny godny przykład przemiany Niemki w Rosjankę - żonę Aleksandra I, Elizaveta Alekseevna. Mówiono o niej, że zna nasz język, historię, zwyczaje i religię, może lepiej niż wszystkie kobiety w Rosji.

Ale Aleksandra Fiodorowna, żona Mikołaja I, wręcz przeciwnie, nie nauczyła się doskonale rosyjskiego. Być może powodem tego był rosyjski poeta Wasilij Andriejewicz Żukowski, który był jej nauczycielem. Poeta więcej czasu poświęcał wartościom wysoce duchowym i kulturowym niż np. odmianie i odmianie słów. Dlatego dziewczyna długo wstydziła się mówić po rosyjsku z powodu akcentu i błędów gramatycznych, zwłaszcza w odniesieniu do wydarzeń towarzyskich.

Ale już na początku XIX wieku głównym językiem salonów nie był rosyjski, ale francuski. Co więcej, tak wyparł ojczysty język, że dziewczęta o arystokratycznych tytułach znały rosyjski, można by rzec, na co dzień, a niektóre w ogóle go nie znały.

Ale chłopaki z rodzin szlacheckich dość pilnie uczyli się rosyjskiego. Uzasadniał to fakt, że wkrótce mieli służyć w wojsku i dowodzić żołnierzami ze zwykłych rodzin, rozumiejącymi tylko ich ojczysty język. Ciekawostką jest to, że nauczyciele z Europy uczyli dzieci języków obcych, ale dzieci rosyjskie często uczyła ich służba. W wyniku tego arystokraci często wsuwali zniekształcone lub niepiśmienne słowa, takie jak „entot”, „egoj” i wiele innych. Ale nikt nie zwracał uwagi na takie błędy w mowie, ale jeśli popełnisz błędy w mówieniu po francusku, społeczeństwo może ośmieszyć mówcę lub wziąć to za ignorancję.

Nawiasem mówiąc, rodzina Aleksandra Siergiejewicza Puszkina mówiła wyłącznie po francusku. Tak więc w dzieciństwie przyszły poeta mówił w swoim ojczystym języku tylko z ukochaną nianią i babcią. Ale wkrótce Aleksandr Siergiejewicz został zatrudniony jako nauczyciele języka rosyjskiego, co bardzo mu pomogło podczas studiów w liceum carskim, ponieważ uczyli tam w jego ojczystym języku.

Złoty wiek literatury rosyjskiej

Tendencja do popularyzacji języków europejskich szybko nabierała rozpędu i już w 1820 r. na dworze, zwłaszcza w obecności dam, niecywilizowano, by tak rzec, mówić po rosyjsku. Ale dosłownie kilkanaście lat później rozpoczęła się nowa runda w historii języka ojczystego - złoty wiek literatury rosyjskiej. Co więcej, został przygotowany w XVII-XVIII wieku, ale zakorzenił się w XIX wieku, głównie dzięki Aleksandrowi Siergiejewiczowi Puszkinowi, który wniósł główny wkład w powstanie rosyjskiego języka literackiego.

Początek został położony na jednym z balów, na którym druhna Ekaterina Tizengauzen przeczytała wiersz Aleksandra Puszkina, który skomponował specjalnie na to wydarzenie. Nawiasem mówiąc, na balu odczytano siedemnaście wersetów, z których tylko trzy były po rosyjsku, a pozostałe po francusku.

W obronie języka rosyjskiego wystąpił cesarz Mikołaj I. Za jego panowania wszystkie dokumenty, z wyjątkiem listów dyplomatycznych, były ponownie przechowywane w języku ojczystym. Wszyscy obcokrajowcy, którzy przybyli, aby służyć w Rosji, zdawali teraz egzamin z języka rosyjskiego. Ulubiony język zmienił się również na dworze. Teraz wszyscy mówili po rosyjsku, niezależnie od rangi i płci.

Ponieważ większość pań z wyższych sfer nie znała rosyjskiego, poszły na sztuczki. Często jakaś dziewczyna pilnowała władcy, dając znak innym, gdy się zbliżał. Rozmowy po francusku natychmiast się skończyły i rozpoczęły rozmowy po rosyjsku. Co więcej, dziewczęta często uczyły się na pamięć tylko kilku zwrotów po rosyjsku, aby przez chwilę trwały, gdy cesarz przechodził obok. A władca, przechodząc obok dziewcząt, był dumny z siebie, że zwrócił na dworze swój ojczysty język.

Zwolennikiem Rosjanina był także cesarz Aleksander III, który kazał zwracać się do niego wyłącznie po rosyjsku. Zrobił wyjątek tylko wtedy, gdy obok niego była jego żona Maria Fiodorowna, urodzona w Danii. Choć biegle posługiwała się językiem rosyjskim, w jej obecności mówiono po francusku.

Jedyne, co pozostało niezmienione, to zatrudniona zagraniczna guwernantka dla dzieci z wyższych sfer. Nawiasem mówiąc, pod koniec XIX wieku angielski stał się ulubionym językiem arystokracji. Co więcej, najbardziej szykowna była umiejętność mówienia po francusku, ale z angielskim akcentem. W rodzinie Mikołaja II angielski dosłownie stał się językiem ojczystym, władca miał idealną wymowę, ale w rozmowach po rosyjsku wciąż słyszał lekki akcent.

Podczas gdy szlachta uczyła się języków europejskich, zmieniając swoje preferencje, sytuacja z barierą językową osiągnęła punkt absurdu. Już na początku XX wieku arystokraci często nie byli w stanie zrozumieć mowy zwykłych ludzi i ich poddanych. Tak więc literacki rosyjski zaczął być używany we wszystkich sferach życia, nie tylko wśród średniej szlachty, ale także w wyższych warstwach społeczeństwa.