27 pisarzy, którzy naprawdę należą do szkolnych czytelników, ale jeszcze tam nie dotarli

2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 00:15

W ciągu ostatnich dwóch lat prasa wielokrotnie podnosiła temat braku pisarzy i poetek na kursie literatury szkolnej, mimo że książki i wiersze wielu z nich znajdują się w skarbcu kultury rosyjskiej i światowej. „Kulturologia” postanowiła sobie wyobrazić, które dzieła pisarzy mogłyby znaleźć się w szkolnych antologiach, dlaczego i co warto o tych pisarzach opowiedzieć.

Skandynawscy gawędziarze

Szwedka Astrid Lindgren i Selma Lagerlöf, fińska Tove Jansson i Norweżka Anne-Katarina Westly zawsze były kochane przez małych rosyjskojęzycznych czytelników. Możesz czytać ich różne dzieła w różnym wieku, ponieważ Lagerlöf to nie tylko Nils i gęsi, a Lindgren nie ograniczała się do opowieści o Dzieciaku i Karlssonie.

W każdym razie czytelnik powinien wiedzieć, że ci pisarze wywarli ogromny wpływ zarówno na dwudziestowieczną literaturę dziecięcą, jak i na społeczeństwo w swoich krajach. Lagerlöf odmówiła współpracy z nazistowskimi Niemcami (i nic dziwnego – była niepełnosprawna, nie miała nic do kochania nazistów) i otrzymała Nagrodę Nobla za łączny wkład w literaturę szwedzką, bo bajki Lindgrena zrewidowały przepisy podatkowe i podejście do wychowywania dzieci, książki Westly ilustrował ukochany mąż, a Jansson sama namalowała jej Muminki, bo była artystką. Nastolatki mogą dowiedzieć się, że cierpiała na depresję.

Rosyjscy gawędziarze

Nazwiska Tatiany Aleksandrowej, Tamary Gabbe i Sofyi Prokofiewej będą wydawać się nieznane wielu dorosłym. Nie przeszkadza im to z przyjemnością wspominać perypetie małej gospodyni Kuzi (autor książek, o których był Aleksandrow), rewidować przy okazji „Miasta mistrzów” i „Pierścień Almanzoru” (adaptacja filmowa). sztuk Gabbe) i polecać sobie nawzajem pokazanie dzieciom „Przygody żółtej walizki” (jednej z wielu magicznych historii skomponowanych przez Prokofievę).

Jeśli chodzi o biografie, z pewnością wskażą one, że Aleksandrową wychowała niania chłopska, która znała wiele opowieści ludowych, a sama pisarka była raczej artystką, jak Prokofiew; Gabbe przeżyła blokadę Leningradu i tłumaczyła zagraniczne bajki dla sowieckich dzieci; Historie Prokofiewej były kręcone niejednokrotnie i można je oglądać w formie kreskówek lub filmów.

Jak żyły dzieci w wieku szkolnym sto lat temu?

Praktycznie nie było sowieckiego czytelnika szkolnych książek, który nie przeczytałby przygód jednej lub drugiej rudowłosej dziewczyny - od rosyjskiej pisarki Lydii Budogoskiej lub od Niemki Irmgard Coyne. Ale jeśli pierwsza książka jest pełna goryczy, ponieważ jej bohaterka musi przetrwać w sytuacji przemocy domowej i nękania w szkole (w pięknym przedrewolucyjnym gimnazjum, gdzie zamiast dyskoteki są bale, na których tańczy się walc), to druga jest zarazem smutna i zabawna, bo główny bohater ciągle chce jak najlepiej, ale okazuje się, że jakiś żart… A wszystko to - na tle I wojny światowej, pustoszącej kraj, na tle życie od ręki do ust i ogólna hipokryzja.

W latach dziewięćdziesiątych uczniowie na nowo odkryli Czarską, najpopularniejszą pisarkę dziecięcą początku XX wieku, która niestety nie pojawiła się na dworze w nowej Rosji. Wiele jej książek to niekończące się samopowtórzenia i nieustanne chwile uniesienia, ale „Księżniczka Dżawa”, najbardziej „Chara” z jej książek, doskonale pokaże, jak dziewczyny żyły w zamkniętych szkołach, bez możliwości poznania nowinek od wielkich świecie, pomyśl o nich - żyjąc tylko tym, co dzieje się w murach placówki edukacyjnej o surowej moralności. A najbardziej osobliwa w swojej fabule jest historia przygodowa „Sibirochka”.

Nota biograficzna oczywiście wskaże, że książki Coyne zostały spalone przez nazistów, a ona napisała historię swoich jedynych dzieci - wspomnienia z lat szkolnych - kiedy naziści na nią polowali i musiała się ukrywać. Podczas obu wojen światowych Budogoskaya poszła do pracy jako pielęgniarka w szpitalu, a historia rudowłosej dziewczynki jest daleka od dzieł jej jedynych dzieci. A Lydia Charskaya była początkowo aktorką, a ponieważ płacono im bardzo mało w teatrze, zaczęła pisać książki, aby nie umrzeć z głodu.

Warto dodać do tej listy jeszcze jedną pisarkę, której wszyscy czytali w czasach sowieckich – choć jej najsłynniejsza książka opowiada o dziewczynie, która jeszcze nie chodzi do szkoły. To jest Valentina Oseeva i jej "Dinka". Pod wieloma względami ta książka jest autobiograficzna. Zaczęli o niej zapominać, bo rodzice grający na tle przygód fidget girl i jej bezdomnej przyjaciółki są rewolucjonistami, ale w samej książce nie ma propagandy, to jest właśnie opowieść o życiu dzieci przed rewolucją. O kalendarzach Sytyny, jarmarkach, spacerach po stromych, stromych brzegach rzeki (aż mama nie zobaczy), tajemniczych jaskiniach i zderzeniach z ostrymi zakrętami życia. Nawiasem mówiąc, kiedy Oseeva dorosła, po raz pierwszy została nie pisarką, ale nauczycielką w kolonii dla bezdomnych dziewcząt. Dziewczyny-oskarżają ją i namawiają do pisania książek.

Wręcz przeciwnie, życie dziewczyny o pseudonimie Kishmish z niepublikowanych w ZSRR opowiadań Teffi o jej dzieciństwie jest absolutnie burżuazyjne, bez przeczucia rewolucji i praktycznie bez kolizji z problemami społecznymi. Opowiada nie tylko o uczuciach i sytuacjach znanych niemal każdemu dziecku, ale także o codziennym życiu mieszczańskich dzieci w Imperium Rosyjskim - o gorsecie starszej siostry, który potajemnie zakłada mała dziewczynka, o serniku skradzionym niani, o imprezie dla dzieci z papierowymi figurkami na stołach i innymi drobiazgami, które czasami naprawdę chcesz odtworzyć w domu.

Problemy społeczne

Kultowa nastoletnia pisarka Maria Halashi na Węgrzech była bardzo kochana w ZSRR, choć tylko dwie jej książki zostały przetłumaczone na język rosyjski - o trudnym związku sparaliżowanej dziewczyny i jej siostry chuliganki oraz o sierocie Cygance z głębi kraju. Te książki są dotkliwie odbierane nawet teraz, sądząc po recenzjach rodziców, których dzieci zdołały znaleźć w szafie i przeczytać obie historie. Niewiele wiadomo o samej Marii Halaszy. Pracowała w czasopiśmie dla dzieci i prawie nic o sobie nie mówiła. Biorąc pod uwagę skalę jej postaci w węgierskiej literaturze dziecięcej, zaskakujące jest to, że nikt jeszcze nie odkrył jej biografii.

Nastolatkowie zdecydowanie powinni przeczytać swoich rosyjskich autorów Jekaterinę Muraszową – lub jej „Pasek alienacji” lub „Klasę korekty”. Murashova jest popularną psychologiem dziecięcym, która prowadzi własną rubrykę na portalu Snob, a wielu z tych, którzy czytali jej historię w pionierskim czasopiśmie późnego Związku Radzieckiego, wciąż nie może połączyć w głowach obrazów pisarza i psychologa - ale to jest dokładnie jedna osoba i nasz współczesny.

O tym, jak wyglądały problemy społeczne w XIX wieku - kiedy pomyślna rodzina sędziego z powodu cholery traci żywiciela rodziny, a historia rodziny nagle skręca w biedę, w obliczu przemocy w rodzinie ze strony zięcia, do tego, że jedna córka musi cierpieć z powodu szykan ze strony pracodawców, a druga – od okrucieństwa powszechnego w zamkniętych szkołach dla dziewcząt – w swoich wspomnieniach zadziwiająco kolorowa jest Elizaveta Vodovozova, często przeciwstawiona Charskiej. Vodovozova daje również ogólny obraz wiejskiej Rosji bezpośrednio przed i po zniesieniu pańszczyzny, w interesujących historiach.

Opowiadacze nie są dla małych dzieci

Wśród klasyków autorów bajek dla nastolatków warto dodać do antologii algierską Taos Amrush ze skarbnicą magicznych opowieści z arabskojęzycznej Afryki, czeską folklorystkę Bożenę Nemtsovą i Angielkę Dianę Wynne Jones z cyklem opowiadań o Crestomancji, urzędniku, który kontroluje legalność magii w kilku światach i po drodze pomaga temu czy innemu zdezorientowanemu nastolatkowi.

Taos Amrush była córką słynnej berberyjskiej piosenkarki i ostatecznie zajęła miejsce swojej matki dla Berberów. Przed jej narodzinami rodzice Taosa musieli uciekać z ojczyzny, ponieważ przeszli na chrześcijaństwo i zaczęli im grozić. Już jako dorosła gawędziarka pojechała z bratem odwiedzić klany Berberów, aby zachować ich niesamowite bajki dla historii. „Dwanaście miesięcy” Bozheny Nemtsovej są w Rosji lepiej znane niż opowieści o Amrush - i nazywana jest jedną z głównych kolekcjonerek słowiańskiego folkloru. Co zaskakujące, pomimo tego, że została uhonorowana w każdy możliwy sposób za życia, zmarła w biedzie. Żaden z czeskich patriotów nie chciał pomagać finansowo strażnikowi kultury. Jeśli chodzi o Jones, sam Neil Gaiman uważał ją za swoją nauczycielkę, a rosyjska publiczność zna i uwielbia adaptację jednej z jej książek – „Mobilnego zamku Howla” Miyazakiego.

Literatura faktu z przeszłości

W ZSRR nie bez powodu Sei Shonagon został opublikowany jako główny przedstawiciel klasycznej literatury japońskiej. Jej „Notatki u wezgłowia” warto przeczytać jako nastolatka. W rzeczywistości są to pamiętniki opisujące realia japońskiego życia sprzed wielu setek lat. Mają swój wdzięk iw świetle mody na kulturę japońską wzbudzą w uczniach zdrowe zainteresowanie historyczne. To prawda, że często poruszają temat powieści między damami dworskimi a dżentelmenami, co czasami dezorientuje rodziców.

Notatki etnograficzne o Rosji autorstwa Madame de Stael, najsłynniejszego ideologicznego przeciwnika Napoleona, które napisała, przysłane przez niego z Francji, są także dotknięciem historii, zarówno rodzimej, jak i światowej.

Niedziecięcy romans społeczny

Wielu pisarzy anglojęzycznych jednocześnie, każdy na swój sposób, wstrząsnęło światem. Poruszają delikatne kwestie, z których niektóre dotyczą ery Puszkina, podczas gdy inne nadal dręczą.

To oczywiście przede wszystkim główne kobiece trio brytyjskie – Jane Austen („Duma i uprzedzenie”), Emily Brontë („Wichrowe wzgórza”) i Charlotte Brontë („Jen Eyre” i „Miasto”). Dlaczego rosyjskie dzieci w wieku szkolnym nie dowiadują się, że ilustracje do Eugeniusza Oniegina są często mylone ze scenami z Dumy i uprzedzenia, a są ku temu dobre powody? Wichrowe Wzgórza poruszają kwestię cyklu przemocy domowej - a jednocześnie mają porywającą fabułę i pseudomistyczną atmosferę. Świat „Jane Eyre” i „Township” to świat uczennic i nauczycieli, a także uprzedzeń społecznych i ciągłej potrzeby budowania zdrowych granic osobistych (jeśli otaczający ich ludzie nie chcą ich szanować).

Interesujące są także biografie pisarzy. Jane Austen przez całe życie ukrywała, że pisze powieści, bo to było nieprzyzwoite dla dziewczyny. Emily Brontë nie mogła chodzić do szkoły, ponieważ była pod wpływem paniki daleko od domu; zarówno ona, jak i jej siostry w dzieciństwie karmiono tylko jednym ziemniakiem.

Ze względu na wiek bohatera wiele osób uważa, że jedyna powieść Harpera Lee „Zabić drozda” jest książką dla dzieci, ale tak naprawdę niewiele osób zrozumie ją przed osiągnięciem wieku, w którym padają globalne pytania o niesprawiedliwość świat i o wyborach moralnych, a nawiasem mówiąc, w ujawnieniu ostatniego tematu da przewagę Tołstojowi. „Rebecca” Daphne Du Maurier sprawia, że zastanawiasz się, czy osoba, która zawsze wybiera swoje przeznaczenie bez względu na innych, jest taka dobra – i dlaczego „sprowokowany do przestępstwa” nie oznacza niewinności. W końcu zabójca ostatecznie decyduje, czy zabić, czy nie.

Wreszcie bez wątpienia nastolatki powinny zapoznać się – przynajmniej ogólnie – z twórczością skandalicznej Georges Sand (np. z jej „Consuelo”), nie mniej skandalicznej Margaret Mitchell („Przeminęło z wiatrem”) oraz pytania o wymiar zbrodni i kary od Agathy Christie („Dziesięć małych Indian”), zwłaszcza że wszystkie trzy książki ubrane są w przygodową formę. Miło byłoby też omówić, dlaczego te książki wywołały takie skandale i dowiedzieć się, jakie skandale towarzyszyły życiu pisarzy. Na przykład, George Sand nosiła spodnie, kiedy było to oficjalnie zabronione, Agatha Christie wyszła za mąż za dużo młodszego mężczyznę, a Margaret Mitchell cierpiała z powodu nadużyć małżeńskich i wielu uważało, że wniesienie tej sprawy do sądu było rzekomo przesadne.

Być może niektórzy z naszych współczesnych znajdą się w podręcznikach naszych wnuków. 10 najlepszych książek XXI wieku według The Guardian: David Mitchell, Svetlana Aleksievich i inni.