Spisu treści:
- Dwóch outsiderów ze szkoły Sarapul, którzy okazali się dezerterami
- Wybór szkoły dla dzieci dowódcy jednostki i „ultimatum”
- Negocjacje z KGB i brak grupy negocjacyjnej
- Psychologiczne leczenie najeźdźców i uwolnienie dzieci bez kropli krwi
2024 Autor: Richard Flannagan | [email protected]. Ostatnio zmodyfikowany: 2023-12-16 00:15
Pod koniec 1981 r. w ZSRR dokonano pierwszego zbiorowego zajęcia, klasyfikowanego jako zamach terrorystyczny. Dwóch uzbrojonych dezerterów wzięło jako zakładników klasę szkolną tuż za murami szkoły nr 12 w Sarapul, Udmurt. Wtedy nikt nie podejrzewał, że czeka nas więcej niż jedno takie przestępstwo. Incydent został ściśle sklasyfikowany i odebrany jako jednorazowy wypadek. A schwytane dzieci w wieku szkolnym, w których pamięci takie zbrodnie nie miały miejsca, zachowywały się odważnie i bez strachu, zamieniając samych najeźdźców w zakładników frywolności.
Dwóch outsiderów ze szkoły Sarapul, którzy okazali się dezerterami
16 grudnia 1981 r. dwóch żołnierzy weszło do drzwi szkoły na przedmieściach Sarapul. Ludzie w mundurach byli tu liczni, bo niedaleko stacjonowała jednostka wojskowa. Nauczyciel dyżurny wcale nie był zdziwiony pojawieniem się wojska, które tłumaczyło swoje przybycie poszukiwaniem brakującej amunicji. Według nich konieczne było sprawdzenie wersji o zaangażowaniu uczniów w znikanie min przeciwpancernych z magazynu. Nikt nie był zakłopotany bronią stojącą za gośćmi - w tym czasie zaufanie do sowieckiego żołnierza było niezaprzeczalne.
Mężczyźni przez jakiś czas kręcili się po szkolnych korytarzach, co wyraźnie potwierdziło ich zamiary poszukiwawcze, po czym pospiesznie weszli na lekcję o godzinie 10 „B”. Bardzo szybko stało się jasne, że ci dwaj byli dezerterami, którzy kilka godzin temu uciekli z miejsca, gdzie znajdowała się lokalna dywizja karabinów zmotoryzowanych. 19-letni Melnikov i Kolpakbaev, 21 lat, byli członkami Komsomołu i nie wzbudzali nieufności w miejscu służby wojskowej. Jednak, jak później otwarcie przyznał starszy przestępca, od dawna myślał o zamianie świetlanej sowieckiej przyszłości na walkę o wolność Kazachstanu i współpracę z Zachodem.
Wybór szkoły dla dzieci dowódcy jednostki i „ultimatum”
Wybór przestępców padł na szkołę numer 12 nieprzypadkowo: wiedzieli, że uczą się tu dzieci samego dowódcy jednostki. Tylko wspólnicy popełnili błąd, wpisując 10 „B” zamiast 10 „A”. Poborowi powiedzieli nauczycielce biologii Ludmile Verkhovtseva, że aby przeprowadzić rozmowę o utracie broni, uczniowie pozostaną w klasie po wezwaniu z lekcji. Niczego niepodejrzewający nauczyciel zgłosił to dyrektorowi i spełnił prośbę żołnierzy. Kolpakbaev i Melnikov zamknęli drzwi klasy od środka i dopiero teraz ogłosili, że dzieci zostały wzięte jako zakładnicy.
Na potwierdzenie powagi intencji oddano strzał z karabinu maszynowego w sufit, a jednego ze studentów skierowano do dyrektora z „ultimatum”. Przestępcy żądali we własnym imieniu paszportu, wizy i samolotu na lot do Stanów Zjednoczonych lub innego państwa kapitalistycznego. W przeciwnym razie, zgodnie z notatką, wszyscy zakładnicy zostaliby rozstrzelani. Kolpakbaev i Melnikov kazali uczniom zakryć okna klas ławkami, szafkami i stojakami do nauki oraz usiąść na podłodze w pewnej odległości od siebie. I zaczęli czekać.
Negocjacje z KGB i brak grupy negocjacyjnej
Dyrektor szkoły natychmiast skontaktował się z KGB i policją. Szef Udmurckiego KGB Sołowjow dowiedział się o incydencie w swoim oficjalnym samochodzie. Natychmiast przybył na miejsce zdarzenia i kierował dowództwem operacji. Negocjacje z przestępcami przydzielono młodemu kapitanowi miasta KGB Władimirowi Oriechowowi. Był to pierwszy taki atak terrorystyczny nie tylko na jego konto, ale także w historii całego ZSRR. Siłowicy byli zdezorientowani i nie mieli jasnego planu działania.
Nie było profesjonalnych negocjatorów jako takich i trudno było zrozumieć, jak poważni byli dezerterzy. Jak później wspominał Orechow, dowiedział się o zajęciu szkoły podczas obiadu, uznając to za absurd. Cóż, jacy mogą być terroryści i zakładnicy w małym cichym Sarapul. Ale kilka minut później obok niego przebiegli policjanci z karabinami maszynowymi iw hełmach. A Orechow rzucił się do szkoły. W pierwszych minutach przed jego oczami pojawił się obraz niepotrzebnego zamieszania. Nie wiedząc, co robić, każda wyspecjalizowana służba robiła, co mogła. Strażacy rozłożyli rękawy, medycy rozmieścili mobilną stację transfuzji krwi. I tylko policja odgadła dobrze z podwójnym kordonem - szczegóły stanu wyjątkowego natychmiast rozeszły się po całym mieście, a oszołomieni rodzice, krewni i przyjaciele schwytanych dzieci rzucili się do szkoły, wzywając mieszkańców miasta do napadu.
Szkoła, z wyjątkiem zdobytego 10 B, została ewakuowana. W budynku byli tylko mężczyźni i funkcjonariusze ochrony. Z pomocą szkolnego centrum radiowego Orechow rozpoczął negocjacje z terrorystami, wzywając ich do rozwagi i wykazując gotowość do spełnienia ich żądań. W tym samym momencie Andropow, ówczesny przewodniczący KGB ZSRR, wysłał grupę „A” (poprzednik sił specjalnych „Alfa”) do Udmurtii specjalnym samolotem w celu wyeliminowania terrorystów.
Psychologiczne leczenie najeźdźców i uwolnienie dzieci bez kropli krwi
Trzeba powiedzieć, że najeźdźcy zachowywali się z pewną dozą łagodności i uległości, pozwalając nawet dzieciom chodzić do toalety w małych grupach. W większości udało się uratować część dzieci w momencie ich wyjścia na korytarz. Ale w obawie o bezpieczeństwo tych, którzy pozostali, funkcjonariusze KGB nie podjęli takich kroków. Widząc to, młodzi niedoświadczeni poborowi nasycili się zaufaniem do przedstawiciela sił bezpieczeństwa, kapitana Oriechowa, a nawet wpuścili go do klasy. Razem zaczęli omawiać wzajemnie korzystny plan działania. Przeciągając czas, Orechow wyjaśnił przestępcom, że przygotowanie paszportów zajęło trochę czasu. I zgadzali się z każdym jego argumentem.
Po pewnym czasie gen. Borys Sołowjow, przewodniczący KGB Ukraińskiej Autonomicznej Socjalistycznej Republiki Radzieckiej, który przybył na czas do szkoły, przekonał najeźdźców, aby wypuszczono żeńską połowę klasy. Wśród zakładników pozostało 8 chłopców. Do rana przynieśli paszporty. O 5 rano Orechow wszedł do klasy i zaprosił dzieci, aby poszły za nim, w jakiś magiczny sposób przekonując wahających się poborowych do uwolnienia dzieci. Mówią, że dokumenty do odlotu są gotowe, samochód czeka na wyjeździe, a samolot rozgrzewa silniki.
Zdemoralizowani terroryści zrozumieli wszystko, gdy tylko Orechow i ich dzieci zniknęli za zamkniętymi drzwiami. Ale było za późno. W klasie zostali sami iw każdej chwili mogli zostać potraktowani tak, jak na to zasługiwali. Dowódca grupy schwytanej Zajcew wydał rozkaz zabrania dezerterów żywcem. Kiedy żołnierze wpadli do pokoju, Mielnikow sam wyrzucił karabin maszynowy, a Kolpakbajew, który próbował strzelać, został natychmiast zneutralizowany. 16-godzinny koszmar skończył się w jednej chwili. Spośród 25 uczniów schwytanej klasy nikt nie został ranny i po dwóch dniach kontynuowali naukę. KGB wzięło od rodziców umowę o zachowaniu poufności, znosząc zakaz dopiero po 15 latach. Przestępcy zostali skazani w Swierdłowsku: Kolpakbaev otrzymał 13 lat, Melnikov - osiem.
Niektórzy żołnierze w ZSRR nie brali zakładników, ale po prostu uciekli z kraju. Przez długi czas było to nieznane jak potoczyły się losy sowieckiego pilota-dezertera, który uciekł do USA? … Ale w 1976 z tego powodu wybuchł międzynarodowy skandal.
Zalecana:
Dlaczego pojawiły się pierwsze rosyjskie sukienki męskie i dlaczego car zakazał tego stroju ludowego?
"Pracuj beztrosko" - pochodzenie tego powiedzenia jest bezpośrednio związane z rosyjską narodową sukienką. Bardzo długi strój, który prawie całkowicie zakrywa ciało, pierwotnie był daleki od odzieży damskiej, ale męskiej. Pierwsze dowody na to, że rosyjski sarafan zaczął być używany przez słabszą połowę, pojawiły się dopiero na początku XVII wieku. Nawet Piotr I próbował pozbawić się ubrania tak ukochanego przez ludzi o statusie narodowym. Ale sukienka przetrwała i nawet dzisiaj, wieki później, ta była
Jak Suworow ożenił się z całą wioską, czyli jakie były postacie oświaty i bohaterowie czasów pańszczyźnianych
Wiele muzeów-posiadłości zadziwia opisami swoich dawnych właścicieli, często szlachty Katarzyny. Byli zarówno oświeceni, jak i postępowi, a także ludźmi o wielkim smaku i inteligencji. Ale warto rozważać tylko wielu inicjatorów postępu XVIII i XIX wieku nie od strony majątku, a rozumiesz… Że teraz, średnio, ludziom będzie lepiej. Chociaż może smak nie jest taki sam, a maniery
„Rosyjski batalion” w Persji: Dlaczego rosyjscy dezerterzy przeszli na islam i walczyli za szacha
Już sam początek pierwszej wojny z Rosją ujawnił zacofanie organizacji wojskowej Iranu, nie tylko w zakresie broni, ale także taktyki bojowej. W tym samym czasie do Persji ruszyli rosyjscy żołnierze od czasów Piotra Wielkiego. Persowie przyjęli je z wielką przyjemnością i „rozkazano im ćwiczyć perskie oddziały rekrutowane i wyposażane na sposób rosyjski”. Dlaczego więc ci, którzy stali się zdrajcami Rosji, okazali się przykładem dyscypliny i zręczności dla jej wrogów?
Dlaczego Stalin otworzył tajną szkołę latania dla pilotów Luftwaffe w Lipiecku?
Po podpisaniu traktatu wersalskiego w czerwcu 1919 r. Niemcy utraciły możliwość posiadania regularnej armii, w tym rozwoju lotnictwa i szkolenia profesjonalnego personelu. W poszukiwaniu wyjścia niemieckie kierownictwo zwróciło się do władz Rosji Sowieckiej, proponując utworzenie na terenie kraju ośrodków wojskowych dla szkolenia niemieckich oficerów. Rozwiązanie problemu przeciągnęło się na pięć lat, aż wreszcie wiosną 1925 r. w prowincjonalnym Lipiecku odbyły się tajne szkolenia i testy
Jak powstały pierwsze monety, co było przed nimi i kto wydrukował pierwsze banknoty
Pieniądze to dość starożytny sposób obliczania. Ale relacje rynkowe pojawiły się znacznie wcześniej. Przez wieki starożytni dokonywali zakupów, wymieniali towary bez użycia monet, banknotów i IOU. Jak można było prowadzić operacje handlowe i co doprowadziło do pojawienia się nowoczesnego pieniądza - w naszym materiale